II тур - конкурсный (финальный) с 15 по 30 ноября 2015 года.
13. I тур проводится заочно путем оценки конкурсных материалов, представленных учреждением, и проведения интернет-тестирования участников конкурса по вопросам педагогики, методики производственного обучения, утвержденным оргкомитетом. Критерии оценки участника конкурса в I туре:
1) наличие полного пакета конкурсных материалов в соответствии с пунктом 11 настоящего Положения, соответствие конкурсных материалов предъявляемым требованиям;
2) раскрытие педагогической концепции участника конкурса;
3) целесообразность, содержание, распространение, результативность представляемого опыта;
4) качество урока производственного обучения, представленного в видеофрагменте (личностные качества участника конкурса, содержание учебного материала, деятельность участника конкурса, результативность урока);
5) логичность изложения;
6) методическая компетентность участника конкурса;
7) соответствие содержания презентации заявленной теме.
14. Победившими в I туре конкурса признаются участники конкурса, набравшие наибольшее количество баллов по критериям, указанным в пункте 13 настоящего Положения. Решением жюри определяются победители конкурса в I туре не более 8 человек, которые становятся участниками II тура конкурса.
15. II тур конкурса является финальным этапом конкурса и включает в себя проведение учебного занятия с обучающимися на тему "Введение в профессию", публичное выступление и выполнение творческих заданий конкурса. Критерии оценки участника конкурса во II туре:
1) профессиональная компетентность (целесообразность, результативность, презентативность представляемого опыта);
2) аналитическая компетентность (масштабность, глубина и оригинальность суждений, знание и понимание современных тенденций развития образования и общества);
3) методическая компетентность (содержательность, умение вести профессиональный диалог);
4) коммуникативная компетентность (умение выразить свою позицию, аргументированность, взвешенность, конструктивность предложений, ораторское искусство, воздействие на аудиторию);
5) социокультурная компетентность (эрудиция, стиль общения, степень воздействия на аудиторию, артистичность, способность к импровизации).
16. По результатам II тура жюри определяет абсолютного победителя, трех призеров и четырех лауреатов конкурса по наибольшему количеству баллов по критериям, указанным в пункте 15 настоящего Положения.
Абсолютный победитель, призеры и лауреаты конкурса утверждаются Министерством.
V. Поощрение победителей конкурса
17. Участники конкурса, прошедшие во II тур конкурса, награждаются памятными призами.
18. Абсолютный победитель конкурса награждается почетной грамотой Министерства и денежной премией в размере 70,0 тыс. рублей.
19. Призеры конкурса награждаются дипломами Министерства и денежными премиями в размере 30,0 тыс. рублей каждый.
20. Лауреаты конкурса награждаются дипломами Министерства и денежными премиями в размере 10,0 тыс. рублей каждый.
21. Денежные премии перечисляются Министерством на счета абсолютного победителя, призеров и лауреатов конкурса, открытые в кредитных организациях. Абсолютный победитель, призеры и лауреаты конкурса в течение 5 календарных дней после подведения итогов конкурса представляют в Министерство номера счетов, открытых в кредитных организациях.
22. Министерство в течение 15 календарных дней после получения банковских реквизитов абсолютного победителя, призеров и лауреатов конкурса представляет заявку в Министерство финансов Челябинской области, которое организует перечисление средств абсолютному победителю, призерам и лауреатам конкурса в течение 5 календарных дней со дня представления заявки.
VI. Порядок и срок объявления результатов конкурса
23. Результаты конкурса оглашаются жюри в последний день проведения II тура конкурса и размещаются на официальном сайте Министерства.