ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. Общаться на иностранных языках на элементарном уровне.
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность*(2) в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
ОК 8. Соблюдать технику безопасности, промышленную санитарию, требования экологической безопасности, выполнять требования охраны труда.
ОК 9. Готовность к профессиональному росту и приобретению новых знаний.
5.2. Выпускник, освоивший ППКРС, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:
5.2.1. Сборка и регулировка узлов и агрегатов авиационных приборов средней сложности.
ПК 1.1. Читать сборочные и монтажные чертежи.
ПК 1.2. Иметь представление об устройстве собираемых узлов и агрегатов.
ПК 1.3. Осуществлять сборку, электромонтаж и регулирование узлов авиационных приборов.
ПК 1.4. Использовать программные средства для регулировки и испытаний авиационных приборов.
5.2.2. Комплексная отработка и проверка взаимодействии систем собранных изделий.
ПК 2.1. Иметь представление о конструкции и принципах действия типовых узлов авиационных приборов средней сложности.
ПК 2.2. Обеспечивать выполнение технологических требований, предъявляемых к собираемым единицам.
ПК 2.3. Работать на осциллографах, микроскопах, стендах для исследования, контроля и испытания узлов и агрегатов авиационных приборов.
ПК 2.4. Заполнять необходимую технологическую документацию, в том числе с использованием вычислительной техники.
5.2.3. Контроль качества узлов и агрегатов авиационных приборов.
ПК 3.1. Выявлять причины возникновения дефектов авиационных деталей и узлов и устранять их.
ПК 3.2. Осуществлять контроль и испытание сборочных единиц и агрегатов авиационных приборов.
ПК 3.3. Осуществлять проверку выполненных работ контрольно-измерительными приборами.
ПК 3.4. Эффективно использовать оборудование, применяемое для контроля, регулировки и настройки узлов и агрегатов авиационных приборов.
5.2.4. Обслуживание, настройка и регулировка приспособлений и стендов, применяемых при производстве авиационных приборов.
ПК 4.1. Знать принципиальные схемы и работу оборудования, применяемого в работе.
ПК 4.2. Устранять возникающие небольшие неисправности при работе оборудования.
ПК 4.3. Иметь представление о программных средствах, используемых при испытаниях, регулировке и наладке узлов и агрегатов авиационных приборов.
VI. Требования к структуре программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих
6.1. ППКРС предусматривает изучение следующих учебных циклов:
общепрофессионального;
профессионального
и разделов:
физическая культура;
учебная практика;
производственная практика;
промежуточная аттестация;
государственная итоговая аттестация.
6.2. Обязательная часть ППКРС должна составлять около 80 процентов от общего объема времени, отведенного на ее освоение. Вариативная часть (около 20 процентов) дает возможность расширения и (или) углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования. Дисциплины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули вариативной части определяются образовательной организацией.
Общепрофессиональный учебный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин, профессиональный учебный цикл состоит из профессиональных модулей в соответствии с видами деятельности, соответствующими присваиваемой(ым) квалификации(ям). В состав профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов. При освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебная и (или) производственная практика.
Обязательная часть профессионального учебного цикла ППКРС должна предусматривать изучение дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 2 часа в неделю в период теоретического обучения (обязательной части учебных циклов), но не более 68 часов, из них на освоение основ военной службы - 70 процентов от общего объема времени, отведенного на указанную дисциплину.
6.3. Образовательной организацией при определении структуры ППКРС и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.
Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих
Таблица 2
| Индекс | Наименование учебных циклов, разделов, модулей, требования к знаниям, умениям, практическому опыту | Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час/нед.) | В т.ч. часов обязательных учебных занятий | Индекс и наименование дисциплин, междисциплинарных курсов (МДК) | Коды формируемых компетенций |
| Обязательная часть учебных циклов ППКРС и раздел "Физическая культура" | 1188 | 792 | |||
| ОП.00 | Общепрофессиональный учебный цикл | 470 | 322 | ||
| В результате изучения обязательной части учебного цикла обучающийся по общепрофессиональным дисциплинам должен:уметь:читать рабочие и сборочные чертежи и схемы;выполнять эскизы, технические рисунки и простые чертежи деталей, их элементов, узлов;знать:виды нормативно-технической и производственной документации;правила чтения технической документации;способы графического представления объектов, пространственных образов и схем;требования государственных стандартов, Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД);правила выполнения чертежей, технических рисунков и эскизов;технику и принципы нанесения размеров; классы точности и их обозначение на чертежах. | ОП.01. Основы инженерной графики | ОК 1 - 8ПК 1.1ПК 1.2ПК 1.3ПК 1.4ПК 2.1ПК 2.2ПК 2.3 | |||
| уметь:применять нормативные документы постандартизации в производственнойдеятельности;пользоваться материалами Государственной системы стандартизации (ГСС), Единой системы конструкторской документации (ЕСКД), Единой системы технологической документации (ЕСТД), Единой системы допусков и посадок (ЕСДП);обоснованно выбирать и применять контрольно-измерительные приборы и инструменты;свободно читать и понимать технологическую документацию с обозначением точности изготовления (квалитеты), характера соединений (посадки), указания о предельных отклонениях формы и расположения поверхностей, шероховатости;определять предельные отклонения размеров по технологической документации;определять допуск размера, годность детали по результатам измерения;соблюдать основные параметры обработки поверхностей;знать:основы метрологии и принципы технических измерений;обозначение посадок в ЕСДП;виды измерительных средств;методы определения погрешностей измерений;систему допусков и посадок (в соответствии с профилем);параметры шероховатости;устройство, условия и правила применения контрольно-измерительных приборов, инструментов и испытательной аппаратуры. | ОП.02. Основы стандартизации и технические измерения | ОК 1 - 8ПК 1.1 - 1.4ПК 2.1 - 2.4ПК 3.1 - 3.4ПК 4.1 - 4.3 | |||
| уметь:читать принципиальные, электрические и монтажные схемы;рассчитывать параметры электрических схем;собирать электрические схемы;пользоваться электроизмерительными приборами и приспособлениями;подбирать приборы и устройства электронной техники с определенными параметрами и характеристиками;знать:электротехническую терминологию;основные законы электротехники;методы расчета электрических цепей;принципы действия, устройство, основные характеристики электроизмерительных приборов, электрических машин, типовых электронных устройств, аппаратуры управления и защиты;основные виды технических средств сигнализации;основные правила эксплуатации электрооборудования. | ОП.03. Основы электротехники и электроники | ОК 1 - 8ПК 1.1 - 1.4ПК 2.1 - 2.3 | |||
| уметь:подбирать материалы по их назначению и условиям эксплуатации для выполнения работ;применять материалы при выполнении работ;знать:основы материаловедения, способы термообработки;общую классификацию материалов, характерные свойства и области их применения;общие сведения о строении материалов;общие сведения, назначение, виды и свойства конструкционных материалов. | ОП.04. Основы материаловедения | ОК 1 - 8ПК 1.1 - 1.4ПК 2.1 - 2.3 | |||
| уметь:предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;знать:основные принципы снижения вероятности реализации опасностей и их последствий в профессиональной деятельности и быту;основные законодательства по охране труда;опасные и вредные факторы;требования к рабочей одежде;определения гигиены труда, условий труда;причины возникновения пожаров и способы их устранения;огнегасительные средства, виды, назначения, устройство;причины поражения электрическим током;меры и средства защиты от поражения электрическим током;виды инструктажей, их назначения; требования техники безопасности и пожарной безопасности: до начала, во время и по окончании работы. | ОП.05. Охрана труда и техника безопасности | ОК 1 - 8ПК 1.1 - 1.4ПК 2.1 - 2.3 | |||
| уметь:планировать работы, вести учет в рамках структурного подразделения;знать:основные принципы и понятия теории менеджмента. | ОП.06. Оперативное планирование в рамках структурного подразделения | ОК 1 - 8ПК 1.1 - 1.4ПК 2.1 - 2.3 | |||
| уметь:организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; применять первичные средства пожаротушения;ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии;применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией;владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;оказывать первую помощь пострадавшим; знать:принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;основы военной службы и обороны государства;задачи и основные мероприятия гражданской обороны;способы защиты населения от оружия массового поражения; меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям СПО;область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;порядок и правила оказания первой помощипострадавшим. | 40 | ОП.07. Безопасность жизнедеятельности | ОК 1 - 8ПК 1.1 - 1.4ПК 2.1 - 2.3 | ||
| П.00 | Профессиональный учебный цикл | 610 | 416 | ||
| ПМ.00 | Профессиональные модули | 610 | 416 | ||
| ПМ.01 | Сборка и регулировка узлов и агрегатов авиационных приборов средней сложностиВ результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:иметь практический опыт:сборки и регулировки авиационныхприборов;уметь:читать чертежи узлов и агрегатов авиаприборов;знать:необходимую технологическую документацию, особенности работы с шарикоподшипниками. | МДК.01.01. Детали и элементы авиационных приборов и комплексов МДК.01.02. Технология изготовления типовых деталей авиационных приборовМДК.01.03. Технология сборки и регулировки типовых узлов авиационных приборов и комплексов | ОК 2ОК 3ОК 4ОК 5ОК 7ПК 1.1 - 1.4 | ||
| ПМ.02 | Комплексная отработка и проверка взаимодействия систем собранных изделийВ результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:иметь практический опыт:работы на испытательных стендах и оборудовании;уметь:работать с осциллографом, с микроскопом, оптическими головками;заполнять техническую документацию;знать:основы конструкции приспособлений и стендов, снимаемые параметры, прикладные программы, применяемые на данном рабочем месте. | МДК.02.01.ЭлектрорадиоизмеренияМДК.02.02.Информационныетехнологии впрофессиональнойдеятельности | ОК 2ОК 4ОК 5ОК 7ПК 2.1 - 2.4 | ||
| ПМ.03 | Контроль качества узлов и агрегатов авиационных приборовВ результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:иметь практический опыт:работы с измерительным инструментом и оборудованием;уметь:работать с контрольным инструментом и оборудованием;знать:устройства камер тепла и холода;основы системы контрольно-измерительных приборов в разрезе участка;принципы конструирования универсальных сборочных приспособлений. | МДК.03.01. Типовое испытательное оборудование и инструментМДК.03.02.Автоматизированное рабочее место регулировщика и/или испытателя | ОК 2ОК 3ОК 4ОК 5ОК 7ОК 5#ПК 3.1 - 3.4 | ||
| ПМ.04 | Обслуживание, настройка и регулировка приспособлений и стендов, применяемых при производстве авиационных приборовВ результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:иметь практический опыт:обслуживания приспособлений и стендов;уметь:ремонтировать и регулировать оборудование,разбираться в технической документации на оборудование, заполнять техническую документацию;знать:конструкции обслуживаемого оборудования, основы системы планово-предупредительного ремонта. | МДК.04.01. Основыпроектирования приспособлений и оснасткиМДК.04.02. Система планово-предупредительного ремонтаМДК.04.03. Конструкция узлов и агрегатов производственного оборудования | ОК 2ОК 3ОК 4ОК 5ОК 7ПК 4.1 - 4.4 | ||
| ФК.00 | Физическая культураВ результате освоения раздела обучающийся должен:уметь:использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей;знать:о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;основы здорового образа жизни. | 108 | 54 | ОК 2ОК 3ОК 6ОК 7 | |
| Вариативная часть учебных циклов ППКРС (определяется образовательной организацией) | 270 | 180 | |||
| Итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС | 1458 | 972 | |||
| УП.00 | Учебная практика | 12 нед. | 432 | ОК 1 - 8ПК 1.1 - 1.4ПК 2.1 - 2.4ПК 3.1 - 3.2ПК 3.4ПК 4.1 - 4.3 | |
| ПП.00 | Производственная практика | ||||
| ПА.00 | Промежуточная аттестация | 1 нед. | |||
| ГИА.00 | Государственная итоговая аттестация | 1 нед. |
Таблица 3
Срок получения среднего профессионального образования по ППКРС в очной форме обучения составляет 43 недели, в том числе:
| Обучение по учебным циклам и разделу "Физическая культура" | 27 нед. |
| Учебная практика | 12 нед. |
| Производственная практика | |
| Промежуточная аттестация | 1 нед. |
| Государственная итоговая аттестация | 1 нед. |
| Каникулы | 2 нед. |
| Итого | 43 нед. |