3.ПОДГОТОВКА К ИСПЫТАНИЮ
3.1.Помещение для проведения испытаний должно состоять из комнаты для хранения, подготовки и осмотра образцов материалов; вивария и карантинного вивария для пойманных грызунов.
3.2.Для проведения испытаний используют один из видов крыс: серую крысу или пасюка (Rattus norvegicus Berken); черную крысу (Rattus rattus L.); туркестанскую крысу (Rattus turkestanicus Satun.); пластинчатозубую крысу (Nesokia indica Gray.) и один из видов мышей или полевок: домовую мышь (Mus musculus L.); полевую мышь (Ароdemus agrarius Pall.); азиатскую лесную мышь (Apodemus speciosus Temmn.); лесную мышь (Apodemus sylvaticus L.); желтогорлую лесную мышь (Apodemus flavicollis Melch.); европейскую рыжую полевку (Clethrionomys glareolus Schreber); сибирскую красную полевку (Clethrionomys rutilus Pall.); красно-серую полевку (Clethrionomys rufocanus Sundev.); полевку Брандта (Microtus brandti Radde.); узкочерепную полевку (Microtus gregalis Pall.); общественную или степную полевку (Microtus socialis Pall.); обыкновенную полевку (Microtus arvalis Pall.); большую или дальневосточную полевку (Microtus fortis Buchn.); унгурскую полевку (Microtus ungurensis Kastsch.); темную полевку (Microtus agrestis L.); полевку-экономку (Microtus oeconomus Pall.), а также большую песчанку (Phombomys opimus Licht) и песчанок рода (Meriones).
(Измененная редакция, Изм. N 1).
3.3.Ловить, транспортировать и содержать грызунов следует в соответствии с требованиями приложения 1.
3.4.Для проведения испытаний используют взрослых особей.
3.5.Перед началом испытаний грызунов дрессируют.
За 48 ч до начала дрессировки грызунов высаживают в клетки для проведения испытаний по одной особи в каждую. За 24 ч до начала дрессировки кормление грызунов прекращают.
3.6.Клетки подготавливают следующим образом: в одну половину клетки помещают материал для гнезда и поилку, в другую - кормушку с кормом.
3.7.Дрессировка заключается в том, что грызунов приучают доставать пищу, преодолевая преграду.
В качестве преграды используют образцы картона толщиной 2-3 мм, жесткого пенопласта толщиной не более 10 мм или других легко прогрызаемых материалов. Размер образцов - по п.1.1.
Опыт с этими материалами повторяют три-четыре раза.
3.8.Материалы, указанные в п.3.7, жестко крепят к перегородке так, чтобы они закрывали отверстие в перегородке, оставляя в нижней части его щель высотой 6-8 мм для мышей и полевок и 15 мм для крыс.
Край пластины должен быть доступен грызунам.
3.9.Перед началом каждого опыта осматривают гнездовое отделение клетки и извлекают запасы корма, которые могут делать грызуны. Оставляют только воду.
3.10.После окончания дрессировки грызунам в течение 3 сут дают отдых.
4.ПРОВЕДЕНИЕ ИСПЫТАНИЙ
4.1.Испытания проводят с голодными грызунами. За 24 ч до начала опыта кормление грызунов прекращают.
4.2.Испытания проводят по методике, применяемой при дрессировке грызунов. Образцы жестко крепят к перегородке, как указано в п.3.8.
Каждый материал одновременно испытывают в пяти клетках с мышами и полевками и в пяти клетках с крысами.
4.3.Продолжительность испытаний 24 ч.
4.4.По истечении 24 ч образцы осматривают, отмечают характер и размеры повреждений.
4.5.Материал, не поврежденный за 24 ч или поврежденный слабо, испытывают три раза, чередуя с другими материалами.
4.6.Интервал между опытами должен быть не менее 48 ч.
4.7.После семи-восьми опытов делают перерыв на 7 сут, а через 2 мес грызунов заменяют новыми.
5.ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ
5.1.Степень повреждения образцов оценивают визуально по пятибалльной шкале, приведенной в таблице.
| Балл | Характеристика балла |
| 1 | Образец не поврежден |
| 2 | На поверхности образца имеются следы зубов (неглубокие царапины) |
| 3 | Повреждено покрытие или поверхность образца (по краю образца на поверхности имеются погрызы) |
| Образец значительно поврежден, но не прогрызен | |
| 4 | Образец прогрызен |
5.2.Для получения сравнительных данных по испытаниям материалов одной группы допускается оценивать степень повреждения по изменению массы образцов (с погрешностью не более 0,01 г).
5.3.Устойчивость материала оценивают по максимально поврежденному образцу.
5.4.Материал считают устойчивым к повреждению грызунами, если степень повреждения образцов соответствует баллам 0 и 1.
Материал считают неустойчивым, если степень повреждения образцов соответствует баллам 2, 3, 4.
5.5.Данные испытаний записывают в рабочий журнал по форме 1, а окончательные результаты испытаний записывают по форме 2, приведенным в приложении 2.
6.ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
6.1.Материалы, содержащие токсичные или вредные для здоровья человека вещества, следует испытывать с соблюдением норм и правил техники безопасности, указанных в стандартах или технических условиях на эти вещества.
6.2.Правила техники безопасности при отлове, транспортировании и содержании грызунов указаны в приложении 1.
6.3.Персонал, работающий с грызунами, должен быть обеспечен следующей спецодеждой: хлопчатобумажные халаты, резиновые анатомические перчатки, клеенчатые или пластиковые фартуки, хлопчатобумажные косынки, резиновые сапоги.
Не допускается выходить в спецодежде из помещения вивария.
6.4.Не допускается принимать пищу и курить в помещении вивария.
6.5.Помещение для испытаний должно иметь естественное и электрическое освещение, отопление, водопровод и вытяжную вентиляцию.
В виварии должна быть оборудована мойка для клеток.
6.6.Стены в виварии и карантинном виварии должны быть облицованы кафельной плиткой или окрашены масляной краской.
Пол должен быть покрыт кафельной плиткой или линолеумом.
Приложение 1 ОТЛОВ, ТРАНСПОРТИРОВАНИЕ И СОДЕРЖАНИЕ ГРЫЗУНОВ
1.Ловить и транспортировать грызунов необходимо под руководством специалиста-зоолога в соответствии с инструкцией N 417-62 Министерства здравоохранения СССР.
2.Пойманных грызунов помещают в клетки и выдерживают в течение 1 мес в карантинном виварии.
Допускается мышей и полевок выдерживать в стеклянных банках с сетчатыми крышками не более пяти особей в каждой.
3.Для подстилки в клетках и банках используют древесные опилки или мелкую стружку.
В качестве гнездового материала употребляют вату по ГОСТ 5679-91 или сено.
4.Уход за грызунами заключается в ежедневном кормлении, чистке клеток, осмотре зверьков и выявлении павших или больных.