*7.10. При определении типа кухонного блока (работавшего на сырье или полуфабрикатах) должна учитываться связь со школьно-базовой столовой муниципального района (MГСH-1.01-94 табл.5.1 к пункту 5.3 поз.П).
В производственные помещения столовой должен предусматриваться отдельный вход и дебаркадер.
Производственные помещения столовых проектируются с учетом размещения в них комплекта торгово-технологического оборудования на электроподогреве.
*7.11. При обеденном зале должны предусматриваться умывальники из расчета 1 кран на 30 мест.
7.12. Допускается при согласовании с департаментом образования и МГЦ Госсанэпиднадзора использовать столовые во внеучебное время для жителей микрорайона в качестве кафе или дискоклубов при условии организации при них дополнительных санузлов.
*7.13. Учебно-спортивные залы следует размещать не выше второго этажа. Предусматривать проходы в учебно-спортивные помещения через учебные секции не допускается. Вход в спортивный зал из раздевальных предусматривается непосредственно или через обособленный коридор.
Снарядная должна соединяться со спортивным залом через дверь или открытый проем шириной не менее 2 м. и высотой не менее 2,2 м. Длина снарядной для хранения гимнастического бревна должна быть не менее 5 м. Пол снарядной должен быть в одном уровне с полом спортивного зала (без порога).
7.14. Коридоры и рекреационные помещения, находящиеся вблизи зрительного зала - лекционной аудитории, следует проектировать с учетом использования их в качестве кулуаров (фойе).
7.15. Ширина рекреационных помещений при одностороннем расположении кабинетов и лабораторий должна приниматься не менее 4 м, ширина рекреационных помещений, примыкающих к кабинетам, лабораториям (при их двухстороннем расположении) и классам - не менее 6 м.
7.16. Гардеробные должны располагаться изолированно с зонированием для начальной, основной и старшей школы.
*7.17. На входах в здания общеобразовательных учреждений следует предусматривать тамбуры.
*7.18. Унитазы в уборных для учащихся должны размещаться в закрытых кабинах. Кабины должны быть отделены перегородками-экранами высотой не менее 1,8 м (от пола), не доходящими до пола на 0,2 м. Размеры кабин должны приниматься в плане 0,8 х 1 м. Одна из кабин уборных для девочек (личной гигиены) должна быть полноценной 1,8 х 1,2 м.
Проход между кабинами уборных и противоположной стеной должен приниматься, в м, не менее:
при отсутствии писсуаров - 1,5 м;
при наличии писсуаров - 2,0 м.
Расстояние между кранами индивидуальных умывальников должно быть не менее 0,65 м.
Высота верхней поверхности раковин умывальников над полом должна приниматься 0,5 м для учащихся I классов; 0,6 м - для учащихся 2 - 4 классов и 0,7 м - для учащихся 5 - 11 классов.
Проход между умывальниками и стеной должен быть не менее 1,1 м, между двумя рядами умывальников - не менее 1,6 м.
*7.19. Душевые кабины должны предусматриваться размером в плане не менее 0,9 х 0,9 м. Проход между рядами душевых кабин должен быть не менее 1,2 м, а между рядом кабин или кабиной и стеной (перегородкой) - не менее 0,8 м.
7.20. Подсчет технико-экономических показателей необходимо производить в соответствии с правилами, установленными СНиП 2.08.02-89* "Общественные здания и сооружений", приложение 3*.
8. Противопожарные требования к зданиям общеобразовательных учреждений
*8.1. Объемно-планировочное решение здания должно соответствовать противопожарным требованиям СНиП 02.01.02-85*, СНиП 2.08.02-89* и других нормативных документов, действующих на территории Москвы.
*8.2. Наибольшее количество людей, одновременно пребывающих на этаже в зданиях школ, при расчете ширины путей эвакуации должно определяться исходя из вместимости учебных помещений, помещений для трудового обучения и спальных помещений, а также спортивного зала и актового зала - лекционной аудитории, находящихся на данном этаже.
*8.3. Ширина дверей выходов из помещений, в которых одновременно может находиться более 15 учащихся, должна быть не менее 0,9 м.
*8.4. Из групп помещений, расположенных в подвальном или цокольном этажах зданий школ необходимо предусматривать не менее двух эвакуационных выходов непосредственно наружу. Для этих групп помещений допускается устройство выходов на первый этаж через отдельные лестничные клетки, не связанные с открытыми лестницами и общими лестничными клетками.
8.5. В зданиях общеобразовательных учреждений следует предусматривать устройства по мусороудалению. В 3 - 4 этажных зданиях допускается устройство вертикальных мусоропроводов с мусоросборными камерами. Ограждающие конструкции ствола мусоропровода должны иметь предел огнестойкости не менее 0,5 часа.
Мусороуборочную камеру следует размещать под отводом мусоропровода и выделять противопожарными перегородками 1-го типа. На сети водопровода в мусорокамере необходимо установить автоматические спринклеры.
Выход из мусорокамеры должен предусматриваться непосредственно наружу и отделяться от входа в здание глухой стеной (экраном), над выходом из нее должен предусматриваться козырек из негорючих материалов.
*8.6. Деревянные конструкции пола спортзала должны быть подвергнуты глубокой пропитке антипиренами. Места для сидения допускается выполнять из горючих материалов, не выделяющих при горении токсичных веществ.
*8.7. Помещения зрительного зала и кружковых помещений должны быть выделены противопожарными перегородками 1-го типа и перекрытиями 3-го типа.
*8.8. Помещения гардеробных площадью 200 м2 и более необходимо оборудовать системой дымоудаления. Вентиляторы дымоудаления должны включаться от пожарных извещателей, реагирующих на дым, дистанционно, от кнопок. Аналогично должна быть предусмотрена блокировка систем приточно-вытяжной вентиляции при пожаре.
*8.9. Размещение сауны (бани сухого жара) в зданиях общеобразовательных учреждений не допускается.
*8.10. Каналы в зданиях для прокладки кабелей, питающих помещения электронно-вычислительной техники, информатики и другие следует предусматривать с пределом огнестойкости не менее 0,75 ч.
*8.11. В случае размещения общеобразовательных учреждений совместно с дошкольными, помещения дошкольных учреждений следует отделять противопожарными перегородками 1-го типа и перекрытиями 3-го типа. Эвакуационные выходы из дошкольных учреждений должны быть самостоятельными.