4.3.2. Обеспечение безопасной перевозки и качественного обслуживания пассажиров.
V. Требования к результатам освоения программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих
5.1. Выпускник, освоивший ППКРС, должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность*(2), в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
5.2. Выпускник, освоивший ППКРС, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:
5.2.1. Эксплуатация подвижного состава городского наземного электротранспорта.
ПК 1.1. Управлять подвижным составом городского наземного электротранспорта, соблюдая правила технической эксплуатации.
ПК 1.2. Пользоваться радиоусилительной аппаратурой, средствами автоматизации и механизации работ на линии и в депо.
ПК 1.3. Обслуживать электроустановки городского наземного электротранспорта.
ПК 1.4. Устранять мелкие неисправности подвижного состава и организовывать буксировку неисправного транспортного средства.
ПК 1.5. Соблюдать внутренний распорядок транспортной организации и вести установленную техническую документацию.
5.2.2. Обеспечение безопасной перевозки и качественного обслуживания пассажиров.
ПК 2.1. Соблюдать правила дорожного движения и безопасного управления транспортом.
ПК 2.2. Организовывать безопасную перевозку пассажиров согласно расписанию, с учетом погодных условий и маршрута.
ПК 2.3. Контролировать соблюдение правил посадки и высадки пассажиров, погрузки и выгрузки багажа.
ПК 2.4. Соблюдать требования охраны труда, правила электробезопасности и оказывать первую (доврачебную) помощь пассажирам и пострадавшим в дорожно-транспортном происшествии.
VI. Требования к структуре программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих
6.1. ППКРС предусматривает изучение следующих учебных циклов:
общепрофессионального;
профессионального и разделов:
физическая культура;
учебная практика;
производственная практика;
промежуточная аттестация;
государственная итоговая аттестация.
6.2. Обязательная часть ППКРС должна составлять около 80 процентов от общего объема времени, отведенного на ее освоение. Вариативная часть (около 20 процентов) дает возможность расширения и (или) углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования. Дисциплины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули вариативной части определяются образовательной организацией.
Общепрофессиональный учебный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин, профессиональный учебный цикл состоит из профессиональных модулей в соответствии с видами деятельности, соответствующими присваиваемым квалификациям. В состав профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов. При освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебная и (или) производственная практика.
Обязательная часть профессионального учебного цикла ППКРС должна предусматривать изучение дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 2 часа в неделю в период теоретического обучения (обязательной части учебных циклов), но не более 68 часов, из них на освоение основ военной службы - 70 процентов от общего объема времени, отведенного на указанную дисциплину.
6.3. Образовательной организацией при определении структуры ППКРС и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.
Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих
Таблица 2
Индекс | Наименование учебных циклов, разделов, модулей, требования к знаниям, умениям, практическому опыту | Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час/нед.) | В т.ч. часов обязательных учебных занятий | Индекс и наименование дисциплин, междисциплинарных курсов (МДК) | Коды формируемых компетенций |
| Обязательная часть учебных циклов ППКРС и раздел "Физическая культура" | 972 | 648 | |||
| ОП.00 | Общепрофессиональный учебный цикл | 383 | 270 | ||
| В результате изучения обязательной части учебного цикла обучающийся по общепрофессиональным дисциплинам должен:уметь:анализировать производительность труда и способы ее увеличения;улучшать качество выполняемых работ;знать:особенности экономической деятельности транспортной организации;принципы оплаты труда водителей городского электротранспорта | ОП. 01. Основы экономических знаний | OK 1 - 7ПК 1.5 | |||
| уметь:оформлять первичные документы на месте дорожно-транспортного происшествия;обжаловать действия должностных лиц;знать:виды юридической ответственности;ответственность за дорожно-транспортные происшествия и нарушения правил дорожного движения;трудовое законодательство | ОП.02. Основы законодательства Российской Федерации | OK 1 - 7ПК 1.5ПК 2.1 - 2.4 | |||
| уметь:соблюдать правила охраны труда при эксплуатации наземного электротранспорта;предупреждать и тушить пожар;знать:инструкции по охране труда при производстве ремонтных работ и буксировке неисправного подвижного состава;инструкции по производственной санитарии и личной гигиене;правила электробезопасности;правила пожарной безопасности и средства пожаротушения | ОП.03. Охрана труда | OK 1 - 7ПК 1.3 -1.5ПК 2.1 - 2.4 | |||
| уметь:выбирать необходимый инструмент для основных видов слесарных работ;знать:слесарный и измерительный инструмент;виды ремонта и методы его организации;стандартные детали | ОП.04. Слесарное дело | OK 1 - 7ПК 1.4ПК 1.5 | |||
| уметь:рассчитывать основные параметры простых электрических и магнитных цепей;составлять простые электрические и магнитные цепи;знать:основные законы электротехники;сущность физических процессов, протекающих в электрических и магнитных цепях; порядок расчета их параметров электрических и магнитных цепей;способы подключения электроизмерительных приборов | ОП.05. Основы электротехники | OK 1 - 7ПК 1.1 - 1.3ПК 2.4 | |||
| уметь:графически изобразить кинематические схемы;знать:основные понятия механики, законы Ньютона, статические и динамические нагрузки;механизмы передачи вращательного движения | ОП.06. Основы технической механики | OK 1 - 7ПК 1.1ПК 1.2ПК 1.4 | |||
| уметь:определять возможности и назначение материалов, сплавов, пластмасс, смазочных материалов в зависимости от марки;знать:основные сведения о металлах, сплавах и пластмассах;электротехнические материалы;меры защиты металлов от коррозии | ОП.07. Материаловедение | OK 1 - 7ПК 1.1ПК 1.3ПК 1.4 | |||
| уметь:организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и устранения их последствий в профессиональной деятельности и быту;использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;применять первичные средства пожаротушения;ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии;применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией;владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;оказывать первую помощь пострадавшим;знать:принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;основы военной службы и обороны государства;задачи и основные мероприятия гражданской обороны;способы защиты населения от оружия массового поражения;меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на военную службу в добровольном порядке;основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям СПО;область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим | 36 | ОП.08. Безопасность жизнедеятельности | OK 1 - 7ПК 1.1 - 1.5ПК 2.1 - 2.4 | ||
| П.00 | Профессиональный учебный цикл | 501 | 334 | ||
| ПМ.00 | Профессиональные модули | 501 | 334 | ||
| ПМ.01 | Эксплуатация подвижного состава городского наземного электротранспортаВ результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:иметь практический опыт:управления городским электротранспортом и буксируемым транспортным средством;устранения простейших неисправностей оборудования электротранспорта, возникающих на линии;выполнения подготовительных работ перед выездом на линию и после возращения в депо;уметь:проводить сцепку для буксировки неисправного электротранспорта;пользоваться радиоусилительной аппаратурой;вести установленную техническую документацию;оформлять проездную документацию и заявки на устранение неисправностей;принимать и сдавать смену;знать:устройство, принцип действия, возможные неисправности подвижного состава городского электротранспорта;основы технического обслуживания и ремонта электротранспортных средств;правила технической эксплуатации городского электротранспорта и должностную инструкцию;устройство радиоусилительной аппаратуры;средства автоматизации и механизации работ в депо и на линии;устройство и внутренний распорядок транспортной организации;устройство и правила обслуживания электроустановок до 1000 В (3 группа по электробезопасности);устройство путей и путевых сооружений | МДК.01.01. Основы устройства, технического обслуживания и ремонта подвижного состава городского электротранспортаМДК.01.02. Управление городским электротранспортом на линии и в депо | OK 1 - 7ПК 1.1 - 1.5 | ||
| ПМ.02 | Обеспечение безопасности перевозки и качественного обслуживания пассажировВ результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:иметь практический опыт:перевозки пассажиров и багажа городским электротранспортом с соблюдением правил дорожного движения и безопасного управления транспортом;уметь:соблюдать расписание движения;культурно общаться с пассажирами;эксплуатировать транспортные средства на маршрутах с тяжелыми условиями;знать:правила дорожного движения и безопасного управления транспортом;правила посадки и высадки пассажиров, погрузки и выгрузки багажа;существующие формы проездных билетов;маршруты движения;особенности вождения в осенне-зимних условиях эксплуатации | МДК.02.01. Организация безопасной перевозки и качественного обслуживания пассажиров | OK 1 - 7ПК 2.1 - 2.4 | ||
| ФК.00 | Физическая культураВ результате освоения раздела "Физическая культура" обучающийся должен:уметь:использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей;знать:о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;основы здорового образа жизни | 88 | 44 | ОК 2ОК 3ОК 6ОК 7 | |
| Вариативная часть учебных циклов ППКРС(определяется образовательной организацией) | 216 | 144 | |||
| Итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС | 1188 | 792 | |||
| УП.00 | Учебная практика | 17 нед. | 612 | OK 1 - 7ПК 1.1 - 1.5ПК 2.1 - 2.4 | |
| ПП.00 | Производственная практика | ||||
| ПА.00 | Промежуточная аттестация | 1 нед. | |||
| ГИА.00 | Государственная итоговая аттестация | 1 нед. |
Таблица 3
Срок получения среднего профессионального образования по ППКРС в очной форме обучения составляет 43 недели, в том числе:
| Обучение по учебным циклам и разделу "Физическая культура" | 22 нед. |
| Учебная практика | 17 нед. |
| Производственная практика | |
| Промежуточная аттестация | 1 нед. |
| Государственная итоговая аттестация | 1 нед. |
| Каникулы | 2 нед. |
| Итого | 43 нед. |
VII. Требования к условиям реализации программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих
7.1. Образовательная организация самостоятельно разрабатывает и утверждает ППКРС в соответствий с ФГОС СПО, определяя профессию или группу профессий рабочих (должностей служащих) по ОК 016-94 (исходя из рекомендуемого перечня их возможных сочетаний согласно пункту 3.2 ФГОС СПО), с учетом соответствующей примерной ППКРС.
Перед началом разработки ППКРС образовательная организация должна определить ее специфику с учетом направленности на удовлетворение потребностей рынка труда и работодателей, конкретизировать конечные результаты обучения в виде компетенций, умений и знаний, приобретаемого практического опыта.
Конкретные виды деятельности, к которым готовится обучающийся, должны соответствовать присваиваемым квалификациям, определять содержание образовательной программы, разрабатываемой образовательной организацией совместно с заинтересованными работодателями.
При формировании ППКРС образовательная организация:
имеет право использовать объем времени, отведенный на вариативную часть учебных циклов ППКРС, увеличивая при этом объем времени, отведенный на дисциплины и модули обязательной части, либо вводя новые дисциплины и модули в соответствии с потребностями работодателей и спецификой деятельности образовательной организации;
обязана ежегодно обновлять ППКРС с учетом запросов работодателей, особенностей развития региона, науки, культуры, экономики, техники, технологий и социальной сферы в рамках, установленных настоящим ФГОС СПО;
обязана в рабочих программах всех дисциплин и профессиональных модулей четко формулировать требования к результатам их освоения: компетенциям, приобретаемому практическому опыту, знаниям и умениям;
обязана обеспечивать эффективную самостоятельную работу обучающихся в сочетании с совершенствованием управления ею со стороны преподавателей и мастеров производственного обучения;