финансирования млн. рублей, средств бюджетов субъектов Российской
Программы Федерации - 22400 млн. рублей, внебюджетных средств
- 17600 млн. рублей;
на научно-исследовательские и опытно-конструкторские
работы - 225 млн. рублей, в том числе за счет
средств федерального бюджета - 150 млн. рублей,
средств бюджетов субъектов Российской Федерации -
45 млн. рублей, внебюджетных средств - 30 млн.
рублей;
на инвестиции - 1450 млн. рублей, в том числе за
счет средств бюджетов субъектов Российской Федерации
- 1100 млн. рублей, внебюджетных средства - 350 млн.
рублей;
на прочие нужды - 54325 млн. рублей, в том числе за
счет средств федерального бюджета - 15850 млн.
рублей, средств бюджетов субъектов Российской
Федерации - 21255 млн. рублей, внебюджетных
средств - 17220 млн. рублей.
В 2001 году финансирование Программы осуществляется
за счет выделяемых на реализацию Федеральной
программы развития образования средств в размере
1104 млн. рублей, средств бюджетов субъектов
Российской Федерации - 1000 млн. рублей,
внебюджетных средств - 120 млн. рублей
Ожидаемые - 1) создание основ единой образовательной
результаты информационной среды, обеспечивающей:
реализации доступ учащихся и преподавателей 50 процентов
Программы общеобразовательных и 70 процентов учебных заведений
профессионального образования к высококачественным
локальным и сетевым образовательным информационным
ресурсам, в том числе к системе современных
электронных учебных материалов по основным предметам
общеобразовательной школы;
возможность проведения тестирования и оценки
качества образования с использованием
специализированного программного обеспечения на всей
территории Российской Федерации;
методическую поддержку и возможность непрерывного
повышения квалификации преподавателей
образовательных учреждений всех уровней;
подключение вузов к глобальным информационным
ресурсам по высокоскоростным каналам;
переход к системе открытого образования на основе
интерактивных дистанционных технологий обучения;
создание для граждан России с ограниченными
возможностями условий, обеспечивающих получение
полноценного образования, необходимой специальной
(коррекционной) помощи, а также социальную адаптацию
и реабилитацию с помощью образовательных средств;
поэтапный переход к новой организации российского