специализация N 1 "Монументально-декоративное искусство (живопись)";
специализация N 2 "Монументально-декоративное искусство (скульптура)";
специализация N 3 "Монументально-декоративное искусство (интерьеры)".
При разработке и реализации программы специалитета организация ориентируется на конкретный вид (виды) профессиональной деятельности, к которому (которым) готовится специалист и выбирает специализацию, исходя из потребностей рынка труда, научно-исследовательских и материально-технических ресурсов организации.
4.4. Выпускник, освоивший программу специалитета, готов решать следующие профессиональные задачи:
в соответствии с видом (видами) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа специалитета:
аналитическая деятельность:
анализ произведений архитектуры, различных видов изобразительного, пластического, декоративного искусства и народных промыслов, основных закономерностей развития теоретических, исторических, культурных, творческих аспектов искусства, научно-методической и искусствоведческой литературы;
художественная деятельность:
осуществление художественных аспектов монументально-декоративной живописи, монументально-декоративной скульптуры, интерьеров и экстерьеров;
создание художественных образов в объемно-пространственной среде;
владение практическими навыками различных видов изобразительного искусства;
проектная деятельность:
разработка и выполнение архитектурных проектов с учетом синтеза произведений монументально-декоративной живописи и монументально-декоративной скульптуры, изобразительного и декоративного искусства применительно к реальной архитектурно-средовой ситуации, интерьерам и экстерьерам жилых, общественных и производственных зданий с учетом особенностей протекающих в них функциональных процессов, а также характеристик их оборудования;
владение способами проектной графики;
художественно-производственная деятельность:
выполнение изделий в материале;
владение навыками технологических процессов ручного и промышленного изготовления художественной продукции;
создание в различных материалах художественных произведений с учетом традиционных и инновационных технологий;
владение технико-технологическими методами проектной графики;
культурно-просветительская деятельность:
осуществление организации и проведение художественных выставок, составление и подготовка к изданию выставочных каталогов, проведение конкурсов и фестивалей, пропаганда достижений в области монументально-декоративного искусства;
педагогическая деятельность:
владение методическими знаниями и навыками, необходимыми для преподавания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
самостоятельное планирование учебного процесса, выполнение методической работы, проведение лекций и практических занятий в сфере своей профессиональной деятельности;
в соответствии со специализациями:
специализация N 1 "Монументально-декоративное искусство (живопись)":
владение принципами композиции монументально-декоративной живописи;
способностью владеть академическим рисунком и живописью;
моделирование архитектурно-пространственной среды;
демонстрирование знаний основ художественного производства;
демонстрирование знаний по истории культуры и искусств и монументально-декоративной живописи;
владение основами пропедевтики при создании произведений монументально-декоративного искусства;
владение специальным рисунком и специальной живописью;
специализация N 2 "Монументально-декоративное искусство (скульптура)":
владение принципами композиции монументально-декоративной скульптуры;
владение принципами создания академической скульптуры и пластического моделирования;
моделирование архитектурно-пространственной среды;
владение академическим рисунком;
демонстрирование знания основ художественного производства;
демонстрирования знания по истории культуры и искусств и монументально-декоративной скульптуре;
владение основами пропедевтики;
создание специальной скульптуры;
специализация N 3 "Монументально-декоративное искусство (интерьер)":
владение архитектурно-художественным синтезом;
владение композицией объемно-пространственной структуры и интерьера;
моделирование архитектурно-пространственной среды;
демонстрирование знаний основ художественного производства;
демонстрирование знаний строительного дела;
демонстрирование знаний по отделке и декорированию интерьеров;